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長沙經驗 全國分享 ——全國基礎教育科學名師工作室教研共同體第二屆年會暨信息技術在科學課堂中的應用研讨會在廈門市舉行

為更好地發揮各地科學名師的引領輻射作用,推出更多特色鮮明的教研成果,由《科學課》雜志、福建省科學教學專業委員會主辦的全國基礎教育科學名師工作室教研共同體第二屆年會暨信息技術在科學課堂中的應用研讨會于5月27-28日在廈門舉行。來自全國各教材編委、省市教研員、名師工作室骨幹及科學教師三百餘人參加了此次會議。大會盛況向全國進行了現場直播,引發了全國科學教師在線收看熱潮。

5月27日上午,開幕式剛結束,長沙市科學教研團隊驚豔亮相。全國基礎教育科學名師工作室教研共同體副秘書長,長沙市教育科學研究院洪霞老師做主題分享。她以《信息化視角下的科學教學實踐與思考》為主題,對長沙市小學科學教師隊伍的打造,長沙市開展STEM課程的實踐經驗,以及結合我市小學科學課堂中信息化的有效融合做經驗介紹。

同時,針對小學科學課堂信息化融合,長沙市望城區小學科學教研員劉國興老師,麓山國際實驗小學鐘裕容老師,分别從區級和校級層面分享了實踐經驗。望城區砂子塘新世博小學張海泉老師代表長沙團隊做課堂展示。

望城區砂子塘新世博小學張海泉老師執教《怎樣獲得更多的光和熱》

望城區科學教研員劉國興老師做區域經驗介紹

麓山國際實驗學校鐘裕榮老師做學校經驗介紹

團隊現場互動分享

教師個人的專業成長離不開團隊,近年來在長沙市教科院的引領下,長沙小學科學教師隊伍的建設與成長呈現出了勃勃生機。小學科學教師隊伍素質不斷增強,一大批優秀的年輕骨幹老師紛紛登上了全國舞台。

“高素質的教師隊伍才有高素質的教育”。教研團隊建設,專業研訓鍛煉成長了教師,最終受益的是孩子。以此為目标,長沙市小學科學教育人定當不忘初心,攜手并進!